Die Beratungspsychologie erleichtert das persönliche und zwischenmenschliche Funktionieren über die gesamte Lebensspanne hinweg, wobei der Schwerpunkt auf emotionalen, sozialen, beruflichen, pädagogischen, gesundheitsbezogenen, entwicklungsbezogenen und organisatorischen Belangen liegt. Als eine der Spezialitäten der Allgemeinmedizin befasst sich die Beratungspsychologie sowohl mit normalen Entwicklungsproblemen als auch mit dysfunktionalen oder gestörten Entwicklungsproblemen aus individueller, familiärer, Gruppen-, System- und Organisationsperspektive. Die beratende Psychologie hilft Menschen mit körperlichen, emotionalen und psychischen Störungen, ihr Wohlbefinden zu verbessern, Stress und Fehlanpassungen zu lindern, Krisen zu lösen und ihre Fähigkeit zu verbessern, ein höherwertiges Leben zu führen.
Die obige Beschreibung ist eine Paraphrase einer Petition der Abteilung für Beratungspsychologie der American Psychological Association aus dem Jahr 1998 für die weitere Anerkennung als Fachgebiet in der professionellen Psychologie. Die Petition identifizierte Unterscheidungsmerkmale des Feldes als Unterscheidungsmerkmale in der Betonung von gesundem Verhalten, Entwicklungsfragen der Lebensspanne, Karriere- und Berufs- sowie Persönlichkeitsentwicklung und einem Engagement für Menschen im Kontext ihres Umfelds. Zu den Grundwerten, die diesen Elementen zugrunde liegen und seit Jahrzehnten Bestand haben, gehören Prävention, die Bedeutung von Entwicklungsübergängen und der Ausbau von Stärken. Das Feld hat relativ kurze Interventionen bevorzugt, die sich um das Vermögen von Personen kümmern, unabhängig vom Grad der Störung.
Evolutionäre Quellen der Beratungspsychologie
Konzeptionell, philosophisch und fachlich hat sich die Beratungspsychologie aus mehreren Quellen entwickelt. Dazu gehören Berufsberatung, Psychometrie und Psychotherapie. Die Berufsberatung in den frühen 1900er Jahren war eine Bewegung, die junge Menschen durch Bildung und Berufsinformationen bei ihren beruflichen Anpassungen unterstützte. Die Entwicklung psychometrischer Methoden, die mit den Binet-Intelligenzskalen begann und durch die im Ersten Weltkrieg für Militärangehörigen geschaffenen Handels- und Geheimdiensttests vorangetrieben wurde, ermöglichte es, dass Berufsberatung mehr war als nur Informationen über Arbeitsplätze. Das für die Vermittlung relevante Wissen wurde während der Depression der 1930er Jahre durch die Experimente des Minnesota Stabilization Research Institute mit psychologischen Tests, Informationen und Schulungen erheblich erweitert, um arbeitslosen Arbeitnehmern bei der Arbeitssuche zu helfen.
Etwa zur gleichen Zeit entstand ein Interesse an der Psychotherapie und der Erforschung der Persönlichkeit. Einen sehr einflussreichen Beitrag zu dieser Bewegung leistete Carl Rogers (Client-Centered Therapy. Boston. 1951). Seine theoretischen und praktischen Neuerungen boten den Beratern ein neues Verständnis von Menschen und ihren Anpassungsproblemen, egal ob es um Beruf, persönliche Werte oder zwischenmenschliche Beziehungen ging. Seine Arbeit trug auch zu einem besseren Verständnis von Beratungsprozessen und -verfahren sowie zu neuen Methoden der Ausbildung von Beratern bei.
Donald Supers Artikel „Transition: From Vocational Guidance to Counseling Psychology“ aus dem Jahr 1955 beschrieb die Verschmelzung dieser Einflussströme in der Entwicklung des Feldes. Beginnend mit der Berufsorientierung als Arbeitsorientierung, dann ergänzt durch psychometrische und psychotherapeutische Methoden, wurde die Beratungspsychologie zu einem Bereich, der Menschen bei allen Arten von Lebensanpassungen unterstützte, indem sie die Person, die Hilfe brauchte, behandelte und nicht ein Problem, das einer Lösung bedurfte, und zwar im Kontext der individuellen Welt.
Diese Entwicklung eines Feldes, das Prävention, psychische Gesundheit, persönliche Stärken, kurze Interventionen, Mensch-Umwelt-Interaktionen und die Entwicklung der Lebensspanne betont, fand in einem gastfreundlichen kulturellen Kontext statt. Diese Überzeugungen über das Feld schienen im Einklang mit den gesellschaftlichen Werten der Zeit zu stehen, wie z. B. dem Engagement für Veränderungen (insbesondere empirisch fundierter technologischer Wandel), sozialer Mobilität und der Betonung von Selbsthilfe oder Selbstentwicklung.
Gesellschaftliche Einflüsse in der Beratungspsychologie
Gesellschaftliche Ereignisse und Krisen wirkten sich ebenfalls auf die Entwicklung des Feldes aus. Zum Beispiel wurde der Army General Classification Test entwickelt, um Millionen von Militärangehörigen im Ersten Weltkrieg zuzuweisen. und die wirtschaftliche Depression in den Vereinigten Staaten in den 1930er Jahren führte zu einem neuen Verständnis von Mensch und Arbeit und verbesserten Methoden, um Menschen an die Umgebung anzupassen.
In den 1940er und 1950er Jahren entstand in der Beratungspsychologie ein Schwerpunkt auf Rehabilitation und Wiederherstellung. Die Anpassung der Menschen an die Umwelt wurde durch die Forschung und Entwicklung von Methoden der Bildungsplanung und -beratung, der körperlichen und beruflichen Rehabilitation und der Wiederherstellung der psychischen Gesundheit durch Psychotherapie oder Persönlichkeitsberatung möglich. Diese Methoden wurden durch den Zweiten Weltkrieg, den Koreakonflikt und den sowjetisch-amerikanischen Wettbewerb in der Weltraumforschung gefördert. Physische und seelische Kriegsopfer erforderten sowohl während als auch nach diesen Kriegen eine psychologische und medizinische Behandlung. Im Jahr 1944 wurde der Veterans Administration (VA) die Verantwortung übertragen, Veteranen bei der Rückkehr in das zivile Leben zu unterstützen, indem sie Rehabilitations- und Wiederherstellungsdienste bereitstellte. Es wurde zum größten Arbeitgeber von Psychologen für stationäre Behandlungen in seinen Krankenhäusern und für die Beratung und Anleitung von Veteranen, die das vom Kongress verabschiedete G.I.-Gesetz nutzten, um Bildungs- und Karriereziele zu planen und zu verfolgen. Die VA schloss Verträge mit Hochschulen und Universitäten ab, um Beratungs- und Beratungsdienste anzubieten, und viele Studentenberatungszentren von heute haben ihren Ursprung in diesen von der VA gesponserten Programmen. In ähnlicher Weise führte der weltraumwissenschaftliche Wettbewerb zwischen den östlichen und westlichen Mächten dazu, dass der Kongress den National Defense Education Act verabschiedete, der neben vielen anderen Programmen kurzzeitige und einjährige Institute an Universitäten finanzierte, um Berater für Schulen und Hochschulen auszubilden.
In den 1960er Jahren begann sich die Beratungspsychologie für die persönliche Verbesserung zu interessieren. Die Forschung zu Selbstbewusstsein, Selbstverwirklichung, Phänomenologie und Existenzialismus wurde auf psychotherapeutische Methoden angewendet, wie z. B. in der klientenzentrierten Therapie von Carl R. Rogers, die später den Weg für andere nicht-medizinische Therapien wie verhaltenstherapeutische und kognitiv-verhaltenstherapeutische Ansätze ebnete. Das damalige Weltgeschehen, insbesondere der Kalte Krieg, die Verbreitung von Atomraketen und der Krieg in Vietnam führten zu sozialen Folgen von Entmutigung, Ernüchterung und bei einigen Menschen zu einem Gefühl der Hilflosigkeit gegenüber einer zunehmend bedrohlichen Umwelt. Die Methoden zur Bewältigung unüberschaubarer äußerer Bedrohungen verlagerten sich stärker in die Person hinein und die existenziellen und klientenzentrierten Beratungsansätze waren mit dieser Innenorientierung besonders vereinbar.
In den 1970er und 1980er Jahren entstand ein Interesse an der Integration von Personen und Umwelten, in dem sich Theorie und Praxis auf das Individuum im sozialen Kontext, eine verstärkte Verantwortung für die ökologische und soziale Entwicklung und die Erhaltung menschlicher und natürlicher Ressourcen konzentrierten. Die Theorie des sozialen Einflusses wurde in dieser Zeit auf die Beratung angewandt und es entwickelten sich mehrere neue Methoden und Ansätze der Beratung, wie z. B. psychologische Bildung, Peer-Beratung, Krisenintervention, Hotlines, Gemeindepsychologie, Sensibilitätstraining und indigene Hilfe, die alle auf die Entwicklung einer erhöhten persönlichen und ökologischen Synchronität ausgerichtet waren.
In jüngster Zeit hat die Beratungspsychologie den klinischen Diensten einen größeren Stellenwert eingeräumt, und mehr beratende Psychologen sind in der unabhängigen Praxis und institutionellen Arbeit im Gesundheitswesen tätig. Veränderungen der wirtschaftlichen Bedingungen, der Gesundheitspolitik und der Einkommensverteilung haben dazu geführt, dass beratende Psychologen besorgt über die Bezahlung von Dienstleistungen durch Dritte, die Teilnahme an Managed-Care-Programmen und die Berechtigung zur Medicare-Erstattung sind.
APA-Abteilung 17
Organisatorisch ist die Geschichte der Beratungspsychologie sehr stark die Geschichte der Abteilung 17 der American Psychological Association (APA), die durch die Reorganisation der APA in den frühen 1940er Jahren geschaffen wurde. Die „Reorganized American Psychological Association“ wurde von Dael Wolfle (American Psychologist 1946/ 1997, 52, 721-724) beschrieben. Der Ursprung der APA-Unterteilungen wurde von Benjamin (American Psychologist, 52, 725-732) und ihre Entwicklung und ihr aktueller Status von Dewsbury (American Psychologist, 52, 733-741) diskutiert.
Die Satzung der reorganisierten APA, die im November 1943 im Psychologischen Bulletin veröffentlicht wurde, definierte Abteilungen als die Struktur für die Vertretung von Sonderinteressen, die innerhalb des Verbandes liegen. Neunzehn Charter-Abteilungen wurden nach einer Umfrage unter den Meinungen der Mitglieder empfohlen, und die Abteilung 17, die Abteilung für Personal- und Beratungspsychologen, sollte APA-Mitglieder umfassen, deren Hauptinteresse in der Auswahl, Ausbildung und Anleitung in Schulen, Hochschulen und Beratungsagenturen lag.
Im Mai 1945 ernannte ein Organisationskomitee der Abteilung zeitweilig die Vorsitzenden und Sekretäre der Gründungsabteilungen, darunter Edmund G. Williamson als Vorsitzender und Catherine C. Miles als Sekretärin der Abteilung 17. Sie dienten der Division, bis die Offiziere auf der jährlichen APA-Versammlung im September 1945 gewählt wurden und ihr Amt antraten. Die ersten gewählten Offiziere der Division 17 waren Edmund G. Williamson (Vorsitzender), J. G. Darley (Sekretär) und J. G. Darley, Alvin C. Eurich, Harold Edgerton und C. L. Shartle (Ratsvertreter). Im folgenden Jahr wurde der Name der Abteilung in Abteilung für Beratungs- und Beratungspsychologen geändert. Ihre Amtsträger für 1956 bis 1947 waren Edmund G. Williamson (Präsident), John G. Darley (Sekretär) und Hugh Bell. G. Frederic Kuder, Carroll Sharple und Edmund G. Williamson (Vertreter im APA-Rat).
Auf der ersten Geschäftssitzung der Abteilung 17 am 5. September 1946 wurde die von Darley als Abteilungssekretär entworfene Satzung genehmigt. Wie von C. Winfield Scott (1980) berichtet, umfassten die in diesen Statuten genannten Zwecke der Abteilung (1) die Ausweitung von Techniken und Methoden der Psychologie auf Beratungs- und Anleitungsaktivitäten; (2) Förderung hoher Praxisstandards; (3) Förderung wissenschaftlicher und fachlicher Untersuchungen; (4) Unterstützung bei der Formulierung professioneller Standards und ethischer Kodizes für Beratung und Anleitung; (5) Bekanntmachung von Anforderungen an die schulische und berufliche Ausbildung; und (6) die Zusammenarbeit mit Psychologen, die in erster Linie mit medizinischen Aktivitäten verbunden sind, um zu Definitionen und Arbeitsbeziehungen zwischen verwandten psychologischen Fachgebieten zu gelangen.
Die frühe Struktur der Abteilung entsprach der der APA mit ständigen Ausschüssen für allgemeine und berufliche Bildung, wissenschaftliche Angelegenheiten, berufliche Angelegenheiten und Mitgliedschaft. In den 1970er Jahren wurde durch eine konzertierte Anstrengung der weiblichen Mitglieder ein sehr aktiver Ständiger Ausschuss für Frauen gegründet. Mit Ausnahme der letzteren handelte es sich um dreiköpfige Ausschüsse mit einem neuen Mitglied, das jedes Jahr vom gewählten Präsidenten für eine Amtszeit von drei Jahren ernannt wurde, so dass nur wenige Personen gleichzeitig an der Leitung der Abteilung beteiligt sein konnten. In den 2er Jahren stieg die Zahl der Divisionsmitglieder stetig auf etwa 000.1970 an, während die Zahl der akkreditierten psychologischen Beratungsprogramme mit etwa 20 ziemlich stabil blieb.
In den 1980er Jahren nahm die Zahl der akkreditierten Programme für beratende Psychologie zu (46 waren es 1986), und die Mitglieder der Abteilung äußerten sich zunehmend besorgt darüber, wie mehr Personen in die Leitung der Abteilung einbezogen werden könnten. 1985 wurden mehrere Interessengruppen gegründet, aber die Notwendigkeit einer breiteren und integrativeren Regierungsführung wurde offensichtlich. Einige Abteilungsmitglieder, die mit anderen Abteilungen der APA verbunden waren, und viele APA-Mitglieder, die beratende Psychologen waren, traten der Abteilung 17 nicht bei. Um zukunftsfähig zu bleiben, musste die Abteilung besser mit den Interessen der beratenden Psychologen der 1990er Jahre vereinbar werden.
Bruce Fretz leitete in seinem Präsidentschaftsjahr 1992 eine umfassende Umstrukturierung ein, um der Notwendigkeit einer Diversifizierung der Schwerpunkte und der Einbeziehung von mehr Mitgliedern in die Divisionsführung gerecht zu werden. Der Vorstand entwarf eine Organisationsstruktur, die unter den Präsidentschaften von Janice Birk, Jo-Ida Hansen und Kathleen Davis eingehend diskutiert und detailliert erläutert wurde. Die gesetzlich notwendigen Revisionen wurden auf der Jahreshauptversammlung 1995 genehmigt. In der geänderten Struktur wurden vier gewählte Vizepräsidenten (Diversität und öffentliches Interesse) eingeführt. Allgemeine und berufliche Bildung, Berufspraxis und wissenschaftliche Angelegenheiten), neun ernannte ständige Ausschüsse und sorgten für die Einrichtung von Interessengruppen wie der Sektion für Frauen und für die Ernennung spezieller Arbeitsgruppen, falls dies erforderlich war (24 von ihnen bestanden im Jahr 1995). Die Satzung legte auch eine Mitgliedschaftskategorie für diejenigen fest, die nicht Mitglied der APA waren. 1995 war die Zahl der akkreditierten Studiengänge auf 69 gestiegen. Die Mitgliederzahl der Division erreichte mit mehr als 3.000 einen neuen Höchststand, und mehr als 225 Mitglieder waren an Governance-Aktivitäten beteiligt. Dieser dramatische Anstieg weckte den Optimismus, dass die Umstrukturierung den Bedürfnissen der Divisionsmitglieder im nächsten Jahrhundert entsprechen würde.
Fortbildungstagungen in Beratungspsychologie
Von historischer Bedeutung für die Division 17 waren vier Ausbildungskonferenzen, die zwischen 1949 und 1987 stattfanden. Die erste, wenn auch keine Unternehmung der Division 17, war eine Konferenz über die Ausbildung psychologischer Berater, die in Ann Arbor stattfand. Michigan, im Juli 1949 und Januar 1950. Diese wurden als „subdoktorandische“ Fachkräfte definiert. Der Tagungsbericht enthielt eine Beschreibung von „Counselor-Psychologists“, bei denen es sich um Personen handelte, die auf Doktoratsniveau ausgebildet wurden und die von den Konferenzteilnehmern im Wesentlichen als die gleiche Art von Psychologen wie klinische Psychologen angesehen wurden.
Die Northwestern Conference, die 1951 an der Northwestern University abgehalten wurde, führte zu einem neuen Namen für die Abteilung 17, Counseling Psychology, der 1951 von den Mitgliedern offiziell genehmigt wurde. Die Konferenz führte auch zur Veröffentlichung von „Recommended Standards for Training Counseling Psychologists at the Doctorate Level“ im American Psychologist im Jahr 1952 und einem begleitenden Bericht, „The Practicum Training of Counseling Psychologists“, der zur gleichen Zeit veröffentlicht wurde. 1956 ein wichtiges Folgepapier. „Counseling Psychology as a Specialty“ wurde im American Psychologist veröffentlicht, der einen Bericht enthielt, dass die Veterans Administration zwei neue Stellen mit dem Titel Counseling Psychologist eingerichtet hatte und dass das American Board of Examiners in Professional Psychology sein Diplom in „Counseling and Guidance“ in „Counseling Psychology“ umbenannt hatte.
Die Greyston-Konferenz wurde 1964 nach dreijähriger Diskussion und Planung durch die Abteilung abgehalten. Es wurden Referate präsentiert, die die Ereignisse des Fachgebiets seit 1951 Revue passieren ließen, einschließlich der inhaltlichen Grundlagen für das Fachgebiet. Arbeitsorte und Tätigkeiten, aktuelle Bewertungs- und Innovationsmethoden sowie die Art bestehender Ausbildungsprogramme. Diese Abhandlungen und andere historische Dokumente wurden in dem Konferenzbericht The Professional Preparation of Counseling Psychologists (1964) zusammen mit einer Reihe von Empfehlungen veröffentlicht, in denen wesentliche Ausbildungsbereiche für beratende Psychologen und die Anteile der Ausbildungszeit für jeden Bereich festgelegt wurden.
Die Konferenz in Georgia im Jahr 1987 befasste sich mit der „Planung der Zukunft der Beratungspsychologie“. Jede teilnehmende Person beteiligte sich an einem der folgenden Diskussionsbereiche: Berufspraxis, Außendarstellung, Ausbildung und Akkreditierung, Forschung sowie Organisation und politische Fragen. Der Bericht über die Konferenz und die Empfehlungen der Diskutanten wurden in der Juli-Ausgabe 1988 von The Counseling Psychologist veröffentlicht.
Zeitschriften und Newsletter in der Beratungspsychologie
Von Bedeutung für die Geschichte des Feldes und ein Archiv der Teilungsgeschichte sind auch seine Publikationen. 1948 erschien der erste Abteilungs-Newsletter, der später den Namen Counseling News and Views trug und bis 1968 andauerte. 1969 wurde es durch The Counseling Psychologist ersetzt, eine vierteljährlich erscheinende Publikation, die von John Whiteley gegründet und herausgegeben wurde, um berufliche Probleme kritisch zu analysieren und zu kommentieren und als Forum für berufliche Anliegen zu dienen. 1983 wurde von der Abteilung wieder ein Newsletter eingerichtet. Die wichtigste Zeitschrift der Beratungspsychologie. Das Journal of Counseling Psychology wurde 1954 von Milton Hahn, Harold Seashore, Donald Super und C. Gilbert Wrenn mit der bescheidenen finanziellen Unterstützung von 28 Aktionären gegründet (Wrenn, 1966). Die Veröffentlichung wurde 1967 von der APA übernommen und ihre 45 Bände bis in die späten 1990er Jahre sind eine detaillierte Geschichte der Wissenschaft und Praxis der Beratungspsychologie.
Das Gebiet der Beratungspsychologie ist heute das Ergebnis vieler beruflicher Bewegungen, gesellschaftlicher Einflüsse und organisatorischer Entwicklungen. Die Berichte über seine Entwicklung finden sich in seinen Zeitschriften und Newslettern sowie in seinen hinterlegten Materialien in den Archives of the History of American Psychology.