Di.. Feb. 18th, 2025

Definition der Beratungspsychologie

Definition der Beratungspsychologie

JKAA Beratende Psychologie Definition
JKAA Beratende Psychologie Definition

Die Abteilung 17 der American Psychological Association (APA), die heute als Society of Counseling Psychology bekannt ist, hat mehrere Herausforderungen bei der Formulierung und Verfeinerung einer Beschreibung dessen, was sie als Fachgebiet definiert, überstanden. Vor der Gründung der Abteilung 17 lag der Kern des Beratungsberufs vor allem in der Berufsberatung. 1946 wurde die Abteilung 17 der APA mit dem Titel „Abteilung für Beratung und Führung“ gegründet. Obwohl die Beratungspsychologie zu dieser Zeit eine eigene Abteilung wurde, fehlte der Abteilung noch eine definierende Beschreibung, die sie als einzigartiges Fachgebiet auszeichnete. Da die Abteilung 12 (Klinische Psychologie) bereits gut etabliert war, wurde die Abteilung für Beratung und Beratung ermutigt, Standards für Ausbildung und Praxis in der gleichen Weise wie die Klinische Psychologie zu etablieren. Erst 1951 entstand das Gebiet der Beratungspsychologie als eigenständiges Fachgebiet. In diesem Jahr kam die Berufsbezeichnung des beratenden Psychologen in Gebrauch.

Im Jahr 1951 sponserte die Abteilung 17 die Northwestern Conference on the Standards for Training Counseling Psychologists. Während dieser Konferenz diskutierten die Teilnehmer über definierende Beschreibungen der Rollen und Funktionen von beratenden Psychologen. In dieser Zeit wurde auch der Name der Abteilung 17 in Abteilung für Beratungspsychologie geändert. Unter diesem neuen Titel umfasste die Beschreibung der beratenden Psychologen Folgendes:

Der beratende Psychologe soll die psychische Entwicklung des Einzelnen fördern. Dies schließt alle Menschen im Anpassungskontinuum ein, von denen, die auf einem erträglichen Niveau der Angemessenheit funktionieren, bis hin zu denen, die an schwereren psychischen Störungen leiden. Die beratenden Psychologen werden den Großteil ihrer Zeit mit Personen verbringen, die sich im normalen Funktionsbereich befinden, aber ihre Ausbildung sollte sie dazu befähigen, bis zu einem gewissen Grad mit Personen auf jeder Ebene der psychologischen Anpassung zu arbeiten. Die Beratung betont das Positive und Präventive. Es konzentriert sich auf die Stimulierung der persönlichen Entwicklung, um die persönliche und soziale Effektivität zu maximieren und psychisch lähmenden Behinderungen vorzubeugen.

Innerhalb dieser neuen Definition dehnten beratende Psychologen ihre Rolle über die primären Grenzen der Berufsberatung hinaus aus und versuchten, Menschen bei allen Arten von Lebensanpassungen zu helfen. Es gab jedoch weiterhin Konflikte über den Status und die richtige Ausrichtung dieses neuen Fachgebiets. Eine weitere Konferenz, die 1987 in Atlanta abgehalten wurde, sorgte für mehr Klarheit über den Schwerpunkt und den Status der Beratungspsychologie. Auf dieser Tagung wurden die „geschätzten Merkmale“ der Beratungspsychologie erläutert. Zu diesen Merkmalen gehörten der Schwerpunkt auf positiver psychischer Gesundheit, stärkenbasierter Anpassung und Bewältigung, Empowerment des Einzelnen, Interessenvertretung, politisches Engagement und die direkte Vermittlung von Fähigkeiten. Die Förderung der psychischen Gesundheit wurde nicht nur auf individueller Ebene gefördert, sondern auch auf Gruppen und Systeme ausgeweitet. Es wurde davon ausgegangen, dass die Beratungspsychologie die Entwicklung über die gesamte Lebensspanne beeinflusst, Anpassung und Zufriedenheit sowohl im beruflichen als auch im persönlichen Bereich thematisiert und Präventions- und Sanierungsstrategien einbezieht. Darüber hinaus wurde die Betrachtung von Menschen und ihrem Verhalten in einem soziokulturellen Kontext, der von Variablen wie Kultur, ethnischer Zugehörigkeit, Geschlecht, sexueller Orientierung, Alter und soziohistorischen Perspektiven beeinflusst wird, als von größter Bedeutung angesehen.

Im Jahr 1999 veröffentlichte die APA die Archival Description of Counseling Psychology, in der die Beratungspsychologie als angewandtes Fachgebiet anerkannt und bekräftigt wurde. Die aktuelle Definition und die Parameter des Berufs werden wie folgt beschrieben:

Die Beratungspsychologie ist eine Facharztpraxis und ein Gesundheitsdienstleister, der sich auf die professionelle Psychologie spezialisiert hat. Es konzentriert sich auf das persönliche und zwischenmenschliche Funktionieren über die gesamte Lebensspanne hinweg sowie auf emotionale, soziale, berufliche, pädagogische, gesundheitsbezogene, entwicklungsbezogene und organisatorische Belange. Die Beratungspsychologie konzentriert sich auf typische oder normale Entwicklungsprobleme sowie auf atypische oder gestörte Entwicklungen, wie sie auf die menschliche Erfahrung aus individueller, familiärer, Gruppen-, System- und Organisationsperspektive angewendet werden. Beratende Psychologen helfen Menschen mit körperlichen, emotionalen und psychischen Störungen, ihr Wohlbefinden zu verbessern, Stress und Fehlanpassungen zu lindern und Krisen zu lösen. Darüber hinaus bieten Ärzte in diesem Fachgebiet die Beurteilung, Diagnose und Behandlung von Psychopathologien an. Im Kontext der Entwicklung der Lebensspanne konzentrieren sich beratende Psychologen auf gesunde Aspekte und Stärken des Klienten (Individuum, Paar, Familie, Gruppe, System oder Organisation), Umwelt-/Situationseinflüsse (einschließlich des Kontexts von kulturellen, geschlechtsspezifischen und Lebensstilfragen) und die Rolle von Karriere und Berufung für die individuelle Entwicklung und das Funktionieren. (Seite 589)


References

  1. American Psychological Association, Division of Counseling and Guidance, Committee on Counselor Training. (1952). The practicum training of counseling psychologists. American Psychologist, 7, 182-188.
  2. American Psychological Association, Division of Counseling and Guidance, Committee on Counselor Training. (1952). Recommended standards for training counseling psychologists at the doctoral level. American Psychologist, 7, 175-181.
  3. American Psychological Association. (1999). Archival description of counseling psychology. The Counseling Psychologist, 27, 589-592.
  4. Blocher, D. H. (2000). The evolution of counseling psychology. New York: Springer.
  5. Kagan, N. I., Armsworth, M. W., Altmaier, E. M., Dowed, E. T., Hansen, J. C., Mills, D. H., et al. (1988). Professional practice of counseling psychology in various settings. The Counseling Psychologist, 16, 347-365.
  6. Munley, M. H., Duncan, L. E., McDonnell, K. A., & Sauer, E. M. (2004). Counseling psychology in the United States of America. Counseling Psychology Quarterly, 17, 247-271.
  7. Pepinsky, H. B. (1984). A history of counseling psychology. In D. H. Blocher, (2000), The evolution of counseling psychology. New York: Springer.
  8. Rude, S. S., Weissberg, M., & Gazda, G. M. (1988). Looking into the future: Themes from the third national conference for counseling psychology. The Counseling Psychologist, 16, 423-430.
  9. Super, D. E. (1955). Transition: From vocational guidance to counseling psychology. Journal of Counseling Psychology, 2, 3-9. Whiteley, J. N. (1984). Counseling psychology: A historical perspective. The Counseling Psychologist, 12, 3-109.
Translate »